En 2030, la mayoría de las vacantes estarán relacionadas con STEM
Las tendencias laborales cambian constantemente en el mundo. En esta ocasión, de acuerdo con un reciente estudio realizado por la OCDE, para el 2030 la mayoría de los trabajos a nivel mundial estarán relacionados con STEM, siglas en inglés para referirse a las áreas de la ciencia (Science), tecnología (Technology), ingeniería (Engineering) y matemáticas (Mathematics).
De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, por sus siglas OCDE, para el año 2030, el 80% de los trabajos alrededor del mundo tendrán que ver con la ciencia, la ingeniería, las matemáticas y la tecnología.
Oracle y Fibra, quienes retomaron los resultados para su estudio “Desafío Latam”, también encontraron que en el 2025 habrá una mayor demanda de profesionales de dichas áreas en toda Latinoamérica, sobre todo en México, en Río de Janeiro, São Paulo, Bogotá y Santiago.
No obstante, existe una escasez del 48% en la oferta de perfiles laborales en América Latina, muy por detrás del crecimiento del 7.7% de dichas industrias.
De los países pertenecientes a la OCDE, el porcentaje de graduados en América Latina de las carreras STEM son de 45% en Chile, 42% en México, 41% en Argentina y 34% en Colombia, regiones que también cuentan con los promedios más altos del continente.
Y aunque estos datos demuestran que hacen falta personas que estudien y se integren a más trabajos del sector, los salarios también pueden ser un grave problema que detenga su crecimiento.
“Durante los últimos cinco años, la fuerza laboral de TI de la región ha crecido aproximadamente dos veces más rápido que la de los Estados Unidos. Si bien los costos han aumentado con este rápido crecimiento, los salarios promedio en América Latina siguen siendo aproximadamente un tercio de los del país del norte”, explica su análisis.
Así como hace falta talento para las áreas de ciberseguridad y para el uso de nuevas tecnologías de automatización y digitalización, próximamente se necesitarán más trabajadores para las ciencias, la ingeniería y las matemáticas, por lo que podría darse una situación aún más difícil para cientos de empresas en Latinoamérica por la falta de apoyo.
